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课改经验|南北庄中学做了啥?

时间:2018-04-13    点击:
    第一次到安吉县南北庄中学是2014年11月,那时我第一次走进“小组合作制”课堂,看到每5到6张课桌椅摆到一起,学生们头凑在一起低声讨论着,而教师巡弋在各个小组之间。吃饭了,每个班的学生排队到食堂,也是一个个小组坐在一起,不掉饭粒,不剩饭菜,安静得不发出任何声响……
       那次我没有写稿,因为心存疑虑。
 
     2016年初,南北庄中学课改初见成效:作为安吉县唯一一所公办的纯民工子弟初中,2015年第一届毕业生普高升学率为31.7%,人数超过另外几所民办民工子弟学校办学10年的总和。虽然整个安吉公办学校中成绩排名后20%的生源都集中在这所学校,却有两个学生以裸分考上了安吉最好的高中——安吉高级中学。
 
 
     12月16日,记者来到南北庄中学回访,校园里多了一条崭新的塑胶跑道,围墙也进行了美化,教学楼后面添置了供歇坐的石椅。教学楼二楼的生物实验室兼做了美术画室,摆放在里面的一幅幅油画让人不敢相信它们是出自完全自学的王海容老师之手。王海容本是英语老师,因为爱画画,一年半前恳请校长让她做了专职美术老师。“我就想多画一些画,让我的学生多受到一些美的熏陶,校长觉得挺好,能让南北庄中学多一些特色。”中午时分,王海容老师在画室里教学生画油画,这个学期结束之前她要带领学生完成10幅美术作品,挂在每个教室,还要辅导十几个学生参加明年5月举办的安吉县艺术节。
  回访之前,校长鲍锋就在电话里和我聊到了这一年学校的很多变化:
 
 
教育局对学校很重视,
学校的硬件设施也改善了,
10个教室全部安装了无影灯,
一半的教室配备了电子白板,
藏书量多了一倍;
学校恢复独立办学时一批50多岁的老教师
到2018年就要全部退休了,
现在南北庄中学补充了很多年轻教师。
“我现在能从全安吉的农村学校中挑选最好的老师。”南北庄中学鲍锋校长还告诉我,从今年起,南北庄中学已经划入城区,从一所农村学校变成了一所城乡接合部学校。
 
 
        南北庄中学的“小组合作制”课改和德育文化建设已经名声在外,今年就有来自全国的200多个团队、近万人次到学校参观考察。
  这一天,正好有杭州富阳区大源镇中心小学校长带了初中部全体老师来南北庄中学考察。下课铃响后,教师办公室里挤进很多大源镇的老师,他们三三两两地围在南北庄中学老师的办公桌前,问题一个接一个:你们都是怎么引导学生好好学习的?老师上课时需不需要管纪律?平时怎样奖励学生……“这次过来主要是想看看南北庄中学的小组合作制流程是怎样展开的。”大源镇的李安根老师说,大源镇小初中部过去也小范围尝试过小组合作制课改,但效果并不明显,“南北庄中学课改是全方位的,有德育文化作为支撑体系,而我们学校的德育文化当时没有跟上。”
  “这里的学生学习状态确实不一样,在我们那里,城区学校的学生也没有这么饱满的精神状态。”大源镇中心小学夏建勋校长对记者感慨道,富阳对义务教育的投入很大,农村和城镇的学校硬件条件没有差别,学校老师最大的困惑就是不知道怎样努力才能看到教学成绩。“我们学校也是独立设置的民工子弟学校,初一6个班、初二4个班、初三2个班,但每年却有不少学生转学离开,而且走掉的学生都是成绩比较好的……南北庄中学是在为我们这样的学校找路,尽量缩小和其他公办学校之间的差距。”
  在夏建勋看来,这条“路”既不需要巨大投入,也不需要教师有多么高深的知识,它能够带来成效和变化,而方法只是通过转变课堂模式和教师观念……
  实际上,“水土保值”的不易几乎是所有民工子弟学校都要面临的问题。一旦学校想融入主流的评价体系,教学成绩就是一个绕不开的指标。目前,南北庄中学有学生397名,初三参加今年中考的有73名,而这73名学生创造了92.3%的升学率,考上省一级重点中学的7人,考上省二级重点中学的23人……
  这一天,鲍锋对大源镇中心小学校长和教师讲演的结束语是:“我们和在座的老师们一样,都是在用我们的心为那些民工子弟作出我们最大的努力。”
  数不清多少次从校长和老师们口中听到“教育是良心的事业”、“要有教育良心”之类的金句,但对民工子弟的教育如此牵挂于心,或许也只能从民工子弟学校的校长口中听到。
 
        操场上,6个穿着南北庄中学校服、剃着小平头的男生正在打篮球,他们礼貌地向我问好。每周一早晨举行升旗仪式时,鲍校长都要做一篇讲话,而让这6个男生记得最清楚的校长训诫是:“如果你们想要一个幸福美满的中年、老年,那么你们就应当有一个辛勤耕耘的青年、少年。”
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